【題目】送“>”“<”或“=”回家.
305×6________1800
609×5________906×4
502×7________3600
【答案】> > <
【解析】
一位數(shù)乘三位數(shù),用一位數(shù)分別與三位數(shù)每一位上的數(shù)相乘,用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位,據(jù)此先計(jì)算出積,再比較大小.
因?yàn)?/span>305×6=1830,1830>1800,所以305×6>1800;
因?yàn)?/span>609×5=3045,906×4=3624,3045<3624,所以609×5<906×4;
因?yàn)?/span>502×7=3514,3514<3600,所以502×7<3600.
故答案為>;<;<.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形與平行四邊形的面積相等,底也相等,平行四邊形的高是8.6cm,三角形的高是(_______)cm。
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【題目】有一個(gè)平行四邊形果園,底是20m,是高的一半。果園里一共種了260棵桃樹,平均每棵桃樹占地多少平方米?(得數(shù)保留一位小數(shù))
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【題目】水果店運(yùn)進(jìn)418千克蘋果,上午賣出276千克,下午又進(jìn)貨288千克,現(xiàn)在有多少千克蘋果?
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【題目】一個(gè)小數(shù),將它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,同時(shí)添上一個(gè)%,得到的這個(gè)數(shù)與原數(shù)相比,( )
A. 擴(kuò)大10倍 B. 縮小10倍 C. 擴(kuò)大100倍 D. 縮小100倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓形廣場(chǎng)的一圈全長(zhǎng)200m,如果沿著這一圈大約每隔15m擺放一張長(zhǎng)椅,一共要擺放(____)張長(zhǎng)椅。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù),百億位上是5,千萬(wàn)位上是9,千位上是7,其余各位上是0,這個(gè)數(shù)是( )。
A.50090007000B.509007000C.5009000700
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