8．知道四年級(jí)二班的學(xué)生的平均體重，一定能這道該班學(xué)生每人的體重．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此判斷即可．

解答 解：因?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，
所以知道四年級(jí)二班的學(xué)生的平均體重，不一定知道該班學(xué)生每人的體重，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)算
25×32×125　　　　　　　　45×55+55×55　　　　　　　　72×22-22×22
14×（88÷11+79）900÷15÷6　　　　　　　　　102×34

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2．直接寫得數(shù)對(duì)又快．
537-299=2.7×10%=1÷$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=0.25×1.2×0.4=
121×98≈8：$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$×0=0.9+99×0.9=

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19．按要求填出各括號(hào)里的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（3，7）表示的位置是第3行，第7列．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．小紅排隊(duì)時(shí)的位置在第5列第3排，用數(shù)對(duì)表示（5，3）；小聰在小紅后面一排，小聰?shù)奈恢糜脭?shù)對(duì)表示（5，4）．

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20．列式計(jì)算．
（1）40的30%比一個(gè)數(shù)多1.2，求這個(gè)數(shù)．
（2）

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17．一批貨物，先降價(jià)20%，后又降價(jià)20%，則現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的60%．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．甲、乙兩個(gè)體積相等的圓柱，兩個(gè)圓柱的底面半徑比為3：2，乙比甲高25厘米，兩個(gè)圓柱各高多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案