π、3.14、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式幾個(gè)數(shù)中,最大的是________,最小的是________.

3.1    3.14
分析:先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再據(jù)小數(shù)大小的比較方法,即可得解.
解答:因?yàn)棣小?.1416,3.1=3.1444…,3≈3.1429,
且3.1444…>3.1429>3.1416>3.14,
所以最大的數(shù)是3.1,最小的數(shù)是3.14;
故答案為:3.1、3.14.
點(diǎn)評:分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等比較大小時(shí),一般都化成小數(shù),再比較大小即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

  月份/月     9     10     11     12   合計(jì)
 廢紙/千克     55     75     65     85
請根據(jù)記錄繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
(2)如果新風(fēng)小學(xué)共有14個(gè)班級,平均每班每月回收廢紙多少千克?
(3)如果10千克廢紙能生產(chǎn)5千克的新紙,算一算這幾個(gè)月學(xué)�;厥盏膹U紙可以生產(chǎn)出多少千克新紙?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索規(guī)律.
3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38
用形如的長方形框去框下表中的數(shù).
(1)框里3個(gè)數(shù)的和最小是
12
12
最大是
111
111

(2)一共可以框出
44
44
個(gè)不同的和.
(3)能框出和是60的三個(gè)數(shù)嗎?如果能,有幾種框法?如果不能,為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?浦東新區(qū))(1)一個(gè)四邊形的一組對邊平行但不相等,另一組對邊相等但不平行,這個(gè)四邊形是
D
D

A、長方形    B、平行四邊形   C、直角梯形    D、等腰梯形
(2)將若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小朋友,如果每人分到4個(gè),那么還多12個(gè),如果每人分到6個(gè),那么正好分完.小朋友有幾個(gè)?根據(jù)題意,所列方程或算式錯(cuò)誤的是
C
C

A、解:設(shè)小朋友有x個(gè).        B、解:設(shè)小朋友有x個(gè).
4x+12=6x                         6x-12=4x
C、解:設(shè)小朋友有x個(gè).         D、12÷(6-4)
4x+12×4=6x;
(3)下列各圖是小胖畫的長方體的展開圖,你認(rèn)為不正確的是
B
B

A、B、C、D、
(4)一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別為14厘米和16厘米,它的一條高為15厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是
B
B
平方厘米.
A、105        B、210             C、224          D、240.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).早在三千多年前,古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書寫和計(jì)算.將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問題.例如:
3
4
=
1+2
4
=
1
4
+
2
4
=
1
4
+
1
2
;         
2
3
=
4
6
=
1+3
6
=
1
6
+
3
6
=
1
6
+
1
2

(1)仿照上例分別把分?jǐn)?shù)
5
8
3
5
分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.
5
8
=
3
5
=
(2)在上例中,
3
4
=
1
4
+
1
2
,又因?yàn)?span id="grwplx7" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
=
3
6
=
1+2
6
=
1
6
+
2
6
=
1
6
+
1
3
,所以:
3
4
=
1
4
+
1
6
+
1
3
,即
3
4
可以寫成三個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.按照這樣的思路,它也可以寫成四個(gè),甚至五個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.根據(jù)這樣的思路,探索分?jǐn)?shù)
5
8
能寫出哪些兩個(gè)以上的不同單位分?jǐn)?shù)的和?(寫對一個(gè)得一分,滿分3分)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決購物問題
元旦快到了,班里要搞游戲活動,派你去購買游戲用品,價(jià)格如下:
乒乓球:6元/盒   乒乓球拍:14元/個(gè)    跳繩:2元/個(gè)
皮球:8元/個(gè)    毽子:3元/個(gè)
(1)買15盒乒乓球用多少元?
(2)買14根跳繩多少元?
(3)買8盒乒乓球和一副乒乓球拍一共花多少元?
(4)100元錢買10個(gè)皮球,應(yīng)找回多少元?
(5)拿100元錢買30個(gè)毽子,剩下的錢可以買幾個(gè)皮球?
(6)你還能提出一個(gè)什么樣的數(shù)學(xué)問題?自己解答出來.

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同步練習(xí)冊答案