分析 首先根據(jù)題意,把這條路的長(zhǎng)度看作單位“1”,用第一天修的占全長(zhǎng)的分率加上第二天修的占全長(zhǎng)的分率,求出兩天共修了全長(zhǎng)的幾分之幾;然后用1減去兩天修的一共占全長(zhǎng)的分率,求出還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾即可.
解答 解:14+25=1320
1-1320=720
答:兩天共修了全長(zhǎng)的1320,還剩下全長(zhǎng)的720.
故答案為:1320、720.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算,要熟練掌握運(yùn)算方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
30×50= | 400×2= | 6×11= | 20÷5= |
150-80= | 45+38= | 1.5+1.5= | 5-1.5= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1千克的34和3千克的14同樣重 | |
B. | 與計(jì)劃相比,增產(chǎn)了16,是把增產(chǎn)的部份看作單位“1” | |
C. | 正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,表面積就擴(kuò)大12倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23 | B. | 112 | C. | 40% |
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