8．分別把下面的圖形補全，使它們成為軸對稱圖形．

分析 根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點，依次連結即可．

解答 解：分別把下面的圖形補全，使它們成為軸對稱圖形：

點評 求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點．后依次連結各特征點即可．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．一根鐵絲，第一次截去全長的$\frac{2}{5}$，第二次比第一次少截去2米．這時還剩10米．這根鐵絲原來長多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．比較各組數(shù)的大小（填“＜”“=”或“＞”）
$\frac{6}{7}$＞0.8；0.53＜$\frac{29}{50}$；$\frac{3}{5}$＜0.7；0.41＜$\frac{4}{9}$；
$\frac{11}{24}$＞0.4；0.85＜$\frac{7}{8}$；1.3＞$\frac{32}{25}$；$\frac{13}{4}$＞3.2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．在橫線填上合適的數(shù)．
（1）41、4、74是3的倍數(shù)．
（2）480是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)．
（3）372、8是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)．
（4）105是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)．
（5）72、5、80，既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．鐘面上的時針從12：00到15：00，順時針旋轉了90°．

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13．用設計一個美麗圖案（運用圖形的平移與旋轉）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．看圖列方程，并解答．
（1）
（2）
（3）  
（4）

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17．爺爺今年b歲，是小花年齡的7倍，小花今年b÷7歲，明年b÷7+1歲．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．直接寫出得數(shù)．
10÷1%=2.6-1$\frac{7}{10}$=6.3×$\frac{4}{7}$=（$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$）×4=
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=3.5-0.35=1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{3}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{5}{6}$=

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