3．5個(gè)同學(xué)中至少3個(gè)同學(xué)的性別相同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 此題屬于典型的抽屜原理的習(xí)題，應(yīng)明確把男、女性別看作2個(gè)“抽屜”，把5人看作“物體個(gè)數(shù)”，根據(jù)抽屜原理進(jìn)行解答即可．

解答 解：5÷2=2（人）…1（人），
2+1=3（人）；
答：5個(gè)同學(xué)中至少3個(gè)同學(xué)的性別相同．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題的關(guān)鍵是：找出把誰看作“抽屜個(gè)數(shù)”，把誰看作“物體個(gè)數(shù)”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．只能用條形統(tǒng)計(jì)圖來表示病人體溫的變化情況．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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14．計(jì)算下面各題．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
（1）6000÷[75-（60-10）]
（2）487-187-139-61        
（3）88×125        
（4）3.9+4.08+3.92+1.1．

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11．用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：
45分=$\frac{3}{4}$時(shí)；      2500千克=2$\frac{1}{2}$噸；      13時(shí)=$\frac{13}{24}$日．

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18．把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．
18=2×3×3
25=5×5
12=2×2×3
36=2×2×3×3．

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8．解下列方程．
0.4+0.7x=6                 
x：10=12.8：8．

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15．直接寫出得數(shù)：
2.5+0.9=4.7+2.8=20÷6=5÷100=
5.5-0.5=0.3×1000=0.4+6.7=8-4.6=

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12．在橫線里填上合適的數(shù)．
（1）125÷7（除數(shù)為一位數(shù)）=17…6
（2）142÷8  （除數(shù)為一位數(shù)  ）=17…6
（3）159÷9  （除數(shù)為一位數(shù)  ）=17…6．

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13．圖中圖形有幾條對(duì)稱軸？

圖1中有1條；圖2中有1條，圖3中有1條．

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