分析 首先把整堂課的時間看作單位“1”,根據(jù)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用整堂課的時間乘以五(2)班做練習(xí)的時間占整堂課的分率,求出五(2)班做練習(xí)的時間是多少;然后把它和五(1)班做練習(xí)的時間比較大小,判斷出哪個班用的時間長即可.
解答 解:40×14=10(分鐘)
因為10=10,
所以兩個班做練習(xí)用的時間一樣長.
答:兩個班做練習(xí)用的時間一樣長.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出五(2)班做練習(xí)的時間是多少.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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