【題目】要使23×32的積是四位數(shù),“”內(nèi)最大填 ;要使積是五位數(shù),“”內(nèi)最小填 .
【答案】2;3
【解析】
試題分析:由三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù),要使算式□23×32的積是四位數(shù),積最大不能等于10000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,不能進(jìn)位,還要考慮十位進(jìn)位的問題進(jìn)行分析;要使積是五位數(shù),積最小也要大于或等于10000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,必須進(jìn)位,同時考慮十位上進(jìn)位問題情況來確定最高位上最小填的數(shù),進(jìn)行求解.
解:三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù),
要使算式□23×32的積是四位數(shù),積最小也要大于或等于1000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,不能進(jìn)位,要是百位上最大,積也不能等于10000,
就想32和幾個百相乘不能進(jìn)位,同時考慮十位進(jìn)位與否,推出最大只能是2,即223×32=7136,所以□內(nèi)最大填2;
要使積是五位數(shù),小也要大于或等于10000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,必須進(jìn)位,同時考慮十位進(jìn)位與否來確定;要使百位上最小,積也不能小于10000,
就想32和幾個百相乘就能進(jìn)位,最小只能是3,即323×32=10336,所以□內(nèi)最小填3;
故答案為:2;3.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的數(shù)學(xué).
(1)做同一種零件,王明4小時做37個,李剛 3小時做26個.誰做得快一些?(化成帶分?jǐn)?shù)再比較)
(2)同學(xué)們計劃做187朵小紅花,已經(jīng)完成了120朵.已經(jīng)做完的占計劃做的幾分之幾?沒有做完的占計劃做的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】連一連.
49×37 得數(shù)比1200大,比2100。
28×46 得數(shù)比800大,比1500小.
62×25 得數(shù)比1500大,比2400。
33×54 得數(shù)比1200大,比2000。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小兔隊和小猴隊一共有多少名運動員?
(2)小熊隊比小猴隊少幾名運動員?
(3)小兔隊、小熊隊、松鼠隊一共有多少名運動員?
(4)你能再提出一個數(shù)學(xué)問題并列式計算嗎?
問題:
列式: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計算
(1)千米的是多少?
(2)15的減去是多少?
(3)42與42的的差是多少?
(4)36的的是多少? .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲對乙說:“我在你這么大歲數(shù)的時候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的一半.”乙對甲說:“我到你這么大歲數(shù)的時候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的2倍減7.”問:甲、乙二人現(xiàn)在各多少歲?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果甲堆煤的質(zhì)量比乙堆煤少,那么下列說法不正確的是( )
A.乙堆的質(zhì)量比甲堆多20%
B.甲、乙兩堆質(zhì)量的比是6:7
C.如果從乙堆中取出給甲,那么兩堆煤的質(zhì)量同樣多
D.甲堆占兩堆煤總質(zhì)量的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩根同樣長的繩子,第一根先截去全長的,再截去米;第二根先截去米,再截去余下的,兩根剩下的部分相比,( 。
A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法比較
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