10．把4m6cm改寫成以“米”為單位的三位小數(shù)是4.060m．√（判斷對錯）

分析 把6厘米除以進(jìn)率100化成0.06米再與4米相加是4.06米，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，把4m6cm改寫成以“米”為單位的三位小數(shù)是4.060m．

解答 解：4m6cm=4.06m=4.060m．
故答案為：√．

點評 此題是考查長度的單位換算及小數(shù)的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20．直接寫得數(shù)．
600÷3=80×10=800÷4=7000÷7=
2.3+3.4=5.3-3.5=8+4.7=60×60=
71×38≈82×50≈142÷7≈179÷8≈

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1．列式計算．
（1）
（2）一個數(shù)的30%比360的40%少120，求這個數(shù)．

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18．0.984保留一位小數(shù)約是（　　）
A．0.9B．1.0C．1

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5．比16多0.32的數(shù)是16.32；16比16.26少0.26．

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15．畫一個兩條直角邊分別是4cm、3cm的直角三角形，并畫出斜邊上的高．

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2．一個面積1平方分米的正方形，它的周長是4分米．

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19．一塊紅布，做紅領(lǐng)巾用去$\frac{1}{9}$，做少先隊隊旗用去$\frac{2}{9}$，做國旗比做少先隊隊旗多用這塊布的$\frac{2}{9}$．
（1）做國旗用去這塊布的幾分之幾？
（2）做少先隊隊旗比做紅領(lǐng)巾多用去這塊布的幾分之幾？
（3）這塊布用完了嗎？
（4）你還能提出什么問題？

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20．下面是三（1）班和三（2）班同學(xué)參加課外活動小組情況的統(tǒng)計表．
班級
人數(shù)
組別
繪畫組
舞蹈組
書法組
圍棋組
聲樂組
  三（1）班    9    13   7    11     5
  三（2）班    12    8    5    16     9
根據(jù)統(tǒng)計表回答下列問題．
（1）三（1）班參加舞蹈組的人數(shù)最多．三（2）班參加圍棋組的人數(shù)最多．
（2）三（2）班參加調(diào)查的一共有50人．
（3）三（1）班參加聲樂組的人數(shù)比三（2）班參加聲樂的少4人．
（4）你還能提出什么問題并解答嗎？

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