【題目】
(1)畫出直角梯形向右平移5格后的圖形。
(2)畫出直角梯形繞點順時針旋轉(zhuǎn)
后的圖形。
(3)三角形的頂點
的位置可以用數(shù)對(1,5)表示,當(dāng)
、
點不動,點
向左平移到位置______時,三角形
變成直角三角形,它與原三角形相比,面積______。(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)按半徑比為畫出圓放大后的圖形,要求放大后的圖形與原來的圓組成一個軸對稱圖形。
【答案】(1)
(2)
(3)(1,5);不變
(4)
【解析】
(1)根據(jù)平移的性質(zhì),將直角梯形的四個頂點進行平移,然后順次連接即可。
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將與P相連的兩條邊進行旋轉(zhuǎn),即可確定旋轉(zhuǎn)后梯形的位置。
(3)因為、
點不動,根據(jù)∠ABC=90°,來確定點
向左平移到位置,平移后的三角形和原三角形同底等高,根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,進行分析。
(4)原來圓的半徑為2格,因為按放大,所以現(xiàn)在圓的半徑為4格,不論所畫圓的位置如何都是軸對稱圖形,過兩圓圓心的直線就是對稱軸。
(1)將直角梯形的四個頂點向右平移5格,然后順次連接。
(2)將直角梯形繞點順時針旋轉(zhuǎn)
,點P的位置不動,其余各部分均繞點P按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(3)三角形的頂點
的位置可以用數(shù)對(3,5)表示,當(dāng)
、
點不動,點
向左平移到位置(1,5)時,三角形
變成直角三角形,它與原三角形相比,面積不變。
(4)將圓按放大后,兩圓一定能組成軸對稱圖形。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文具盒每個售價8元,購買2個,3個,…分別需要多少元?
(1)填一填。
數(shù)量/個 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
應(yīng)付金額/元 | 0 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | … |
(2)判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例,并說明理由。
(3)把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對應(yīng)的點描在方格紙上再順次連接。
(4)買9個文具盒要花 元。
(5)李老師買的文具盒個數(shù)是王老師的5倍,他花的錢是王老師的 倍。
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【題目】一個圓錐體的高是3分米,底面半徑是3分米,底面積是_____平方分米,體積是_____立方厘米,與它等底等高的圓柱體積是_____立方厘米。
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【題目】下圖是某市3號公交車的行車路線圖,請根據(jù)路線圖填空。
(1)3號公交車從起點站出發(fā),向(________)行駛到達青水公園,再向(________)偏(________)(________)°的方向行(________)千米到達抗戰(zhàn)紀念碑。
(2)由綠博園向(________)偏(________)(________)°的方向行(________)到達購物中心。
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【題目】如圖,有兩個邊長為8厘米的正方體盒子,A盒中放入直徑為8厘米、高為8厘米的圓柱體鐵塊一個,B盒中放入直徑為4厘米、高為8厘米的圓柱體鐵塊四個.先往A盒中注滿水,再把A盒的水倒入B盒里,使B盒也注滿水,問現(xiàn)在A盒中余下的水是多少
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【題目】立夏是夏季的第一個節(jié)氣,很多人認為立夏就是夏天了,其實不然。在氣象學(xué)上入夏的標準為:首次連續(xù)5天日平均氣溫大于或等于22℃,那么這5天的首日即為入夏日。下面是2019年5月18日—5月27日北京日平均氣溫情況統(tǒng)計圖。
(1)北京近30年平均入夏日為5月19日,今年5月18日之前沒有連續(xù)5天日平均氣溫大于或等于22℃。根據(jù)上面統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以看出,從5月( )日至( )日這5天北京日平均氣溫首次連續(xù)大于或等于22,由此確定北京今年入夏的時間是5月( )日。
(2)這5天的平均氣溫是多少攝氏度?(列式解答)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱木塊的高是4分米,沿底面直徑將圓柱分成兩個完全一樣的半圓柱(如下圖),兩個半圓柱的表面積和比原來圓柱的表面積增加了48平方分米。每個半圓柱的表面積是多少?
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