13.修一條長(zhǎng)1800米的公路,第一周修了全長(zhǎng)的$\frac{2}{15}$,第二周修了全長(zhǎng)的$\frac{3}{20}$,再修全工程的幾分之幾就可以完成任務(wù)?

分析 把公路的全長(zhǎng)看成單位“1”,用全長(zhǎng)減去第一周修的分率,再減去第二周修的分率,就是還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾,也就是再修全工程的幾分之幾就可以完成任務(wù).

解答 解:1-$\frac{2}{15}$-$\frac{3}{20}$
=$\frac{13}{15}$-$\frac{3}{20}$
=$\frac{43}{60}$
答:再修全工程的$\frac{43}{60}$就可以完成任務(wù).

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是理解把總長(zhǎng)度看成單位“1”,再根據(jù)減法的意義求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.從A市到B市,甲要10分鐘到達(dá),乙要8分鐘到達(dá),甲乙兩人的速度比是4:5,甲的速度比乙的速度慢20%,乙的速度比甲的速度快25%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.列式計(jì)算
(1)96減去35的差,乘63與25的和,積是多少?
(2)480除以6的商,加上20,再除以25,得多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.直接寫出得數(shù).
5.3+1.87=1-$\frac{4}{7}$=36×25%=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{3}$+0.2=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$÷$\frac{4}{3}$=15÷0.75=14×$\frac{3}{7}$=12.5×16×0.5=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.城關(guān)學(xué)校全體同學(xué)打算捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)同學(xué)1800只水杯,每只水杯3元,華東超市打九折,凱爾亮超市“買八送一”請(qǐng)你算一算:
(1)到華東超市購(gòu)買需要多少錢?
(2)到凱爾亮超市購(gòu)買需要多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.列出算式再計(jì)算.
(1)$\frac{1}{3}$與$\frac{3}{4}$的和乘$\frac{13}{15}$的倒數(shù),積是多少?
(2)甲數(shù)和乙數(shù)的比是4:5,如果甲數(shù)是20,乙數(shù)是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$比25多14,這個(gè)數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.0.4=$\frac{6}{()}$=6÷15=8:20=40%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.按要求畫出圖形.
(1)過P點(diǎn)畫一條已知直線的平行線,再利用這一組平行線畫出一個(gè)最大的正方形.
(2)畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.把9007、8999、9994、90899、10000,按從小到大的順序排列.
8999<9007<9994<10000<90899.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案