一個(gè)正方體，無論在哪個(gè)位置觀察，最多能看到6個(gè)面．
 
．
分析：一個(gè)正方體，從它的1個(gè)面看，只能看到1個(gè)面，從它的1條棱看，只能看到2個(gè)面，從它的1個(gè)頂點(diǎn)看，只能看到3個(gè)面，也就是說一個(gè)正方體無論在哪個(gè)位置觀察，最多只能看到3個(gè)面．
解答：解：一個(gè)正方體，無論在哪個(gè)位置觀察，最多能看到3個(gè)面；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：在觀察的過程中，使學(xué)生初步體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中是一個(gè)正方體紙盒，在其中的三個(gè)面上各畫出一條線段構(gòu)成△ABC，且A、B、C分別是各棱上的中點(diǎn)，現(xiàn)在將紙盒剪開展成平面，則不可能的展開圖是
B
B
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?寶應(yīng)縣）用一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲焊一個(gè)正方體框架，在它的表面糊一層紙，紙的面積是
54
54
平方厘米，框架所占空間
27
27
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

(1)請(qǐng)你在紙上畫出如圖所示圖形，然后剪下來做成一個(gè)正方體。

(2)在你做好的正方體的表面上，畫上一些線，如下圖。想一想，如果把正方體的表面重新展開，哪幾塊畫了線?它們相互之間的位置關(guān)系怎樣?動(dòng)手把表面展開，試一試。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

一個(gè)正方體，無論在哪個(gè)位置觀察，最多能看到6個(gè)面．

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