【題目】甲數的等于乙數的,甲與乙成________比例關系;甲、乙兩數的最簡整數比是________;如果甲數是30,那么乙數是________.
【答案】正 10:21 63
【解析】
根據甲乙的關系,寫出甲、乙兩數的比,再根據正比例關系的定義,即兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量相對應的兩個數的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系,即可判斷甲和乙的比例關系;根據比的基本性質,即比的前項和后項同時乘或除以一個不為零的數,比值不變,即可化簡求得甲、乙兩數的最簡整數比;如果甲數是30,根據比的基本性質,即可求出乙數。
因為甲×=乙×,
則甲:乙=:,
甲÷乙=÷=×=(一定),
所以甲乙成正比例關系;
:=(×35):(×35)=10:21;
30÷10×21=3×21=63;
故答案為:正;10:21;63。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】笑笑為自己的星期日制定了一個白天(12時)活動時間安排表。
活動 | 學習 | 看課 外書 | 運動 | 郊游 | 勞動 | 娛樂 | 其他 |
所用時間 | 2時 | 3時 | 1時 | 2時 | 1時 | 1時 | 2時 |
占這個白天時 間的幾分之幾 |
(1)把上表補充完整。
(2)笑笑學習和勞動的時間一共占這個白天的幾分之幾?
(3)笑笑學習和看課外書的時間比娛樂時間多占這個白天的幾分之幾?
(4)根據以上信息,請你再提出一個數學問題并解答。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一批水果第一天賣出 , , 這批水果重多少千克?
(1)剛好賣出40千克。列式計算:________
(2)還剩下40千克沒賣。列式計算:________
(3)第二天賣出40千克,還剩下20千克沒賣。列式計算:________
(4)第二天賣出 ,第一天比第二天多賣40千克。列式計算:________
(5)第二天比第一天多賣10千克,還剩下20千克沒賣。列式計算:________
(6)第二天賣出 ,兩天共賣出40千克。列式計算:________
(7)第二天賣出余下的 ,還剩20千克沒賣。列式計算:________
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