分析 首先根據(jù)丁丁在班級的座位是第3列第4行,判斷出小明的座位在第幾列第幾行,即可判斷出小明的座位用數(shù)對表示是多少;然后判斷出小芳的座位在第幾列第幾行,即可判斷出小芳的座位用數(shù)對表示是多少.
解答 解:因為丁丁在班級的座位是第3列第4行,小明坐在他的左邊第一個座位,
所以小明的座位在第2列第4行,
所以小明的座位用數(shù)對表示是(2,4);
因為小芳坐在小明的后面第2個,
所以小芳的座位在第2列第6行,
所以小芳的座位用數(shù)對表示是(2,6).
故答案為:(2,4)、(2,6).
點評 此題主要考查了數(shù)對與位置問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行,確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1806 | B. | 1998 | C. | 2016 |
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評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 平均分 | 去掉一個最高 最低平均分 | |
書法 | 86 | 83 | 83 | 96 | 82 | ||
簡筆畫 | 77 | 81 | 80 | 83 | 79 | ||
誦讀 | 82 | 83 | 84 | 86 | 75 |
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