13.下面各組線段能圍成三角形的是(  )
A.B.C.

分析 根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.

解答 解:根據(jù)三角形的特性,
A、2+4=6,不能圍成三角形;
B、2+5>5,所以能圍成三角形;
C、2+5=7,7<8,所以不能圍成三角形.
故選:B.

點評 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.把9007、8999、9994、90899、10000,按從小到大的順序排列.
8999<9007<9994<10000<90899.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.把一個長方形的四個角剪去邊長為1厘米的正方形,剩下圖形的周長( 。
A.增加4厘米B.增加8厘米C.減小8厘米D.和原來相等

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1.看圖題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在橫線內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
35厘米=0.35米       450米=0.45千米
8平方分米=0.08平方米        0.41公頃=4100平方米
5千克780克=5.78千克        72克=0.072千克
5元6角8分=5.68元           2米6分米=2.6米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計算下面各題.
18.9-2.11+8.97      
6.5+12.08-3.65       
90.3-(2.7+56)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.把7千克蘋果平均分給11個同學(xué),每人分得$\frac{7}{11}$千克蘋果,占總數(shù)的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)畫出三角形按1:2縮小后的圖形.縮小后三角形面積是0.75.
(2)畫出三角形按3:1放大后的圖,放大后的三角形面積是27.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.9比6多50%,150比200少25%.

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