用六種圖形如圖1，拼成圖形如圖2：已知圖形（1）放在中間一列．
①圖形（1）應(yīng)放在A、B、C、D、E中的哪一格？
②畫出拼圖的方法．
考點：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)給出的圖形特點，在圖2中找到圖形（1）應(yīng)放在D格，進一步拼成圖形．
解答： 解：①圖形（1）應(yīng)放在D格；
②如圖所示：
點評：此題難度較大，應(yīng)仔細觀察，正確分析圖形，分析過程中最好通過實踐操作得出問題答案，解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一俱樂部中的女性比男性多16人，女性人數(shù)的7倍比男性人數(shù)的9倍還多32人．則男性有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長方形分成甲乙兩個部分，說法正確的是
 

A．甲的面積比乙大   B．甲乙的面積相等   C．乙的周長比甲大   D．甲乙的周長相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖形面積：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)．
30.07÷10=
 

0.062×1000=
 

3.732×10=
 
    
37.32÷100=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第八個圖是由多少個小三角形組成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條直線相交，這兩條直線的交點叫垂足．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黃明和張亮都積攢了一些零用錢，他們所積攢的錢數(shù)的比是9：5，在獻愛心活動中，黃明捐了48元錢，張亮捐了20元錢，這時他們的錢數(shù)相等，他倆原來一共有多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樂樂用繩子圍一個面積是512平方米的長方形，已知長方形的長是32米，這根繩子有多長？

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同步練習(xí)冊答案