12.在植樹活動(dòng)中,三(1)班植樹25棵,三(2)班比三(1)班多植8棵,三(3)班植的棵數(shù)正好是三(2)班的2倍,三(3)班植樹多少棵?

分析 根據(jù)題意,可用25加8計(jì)算出三(2)班的植樹棵數(shù),然后再乘2即可得到三(3)班的植樹棵數(shù).

解答 解:(25+8)×2
=33×2
=66(棵)
答:三(3)班植樹66棵.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)一班的植樹棵數(shù)確定二班的植樹棵數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.合理計(jì)算下面?zhèn)題.
$\frac{3}{8}$÷3+$\frac{3}{8}$÷2$\frac{4}{5}$×3.9+6.1×$\frac{4}{5}$$\frac{8}{25}$÷0.8×$\frac{2}{3}$
10.25-5.89+0.75-4.11$\frac{3}{46}$×45

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20.算式中有乘法和加、減法,應(yīng)先算加、減法.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.遞等式計(jì)算.
(48+26)÷2;           324-279÷9;            90×(270÷9)

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17.同學(xué)們植樹,栽了20行松樹,每行32棵,還栽了180棵柏樹,松樹和柏樹一共有多少棵?  (提一個(gè)合適的問題,并解答)

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4.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
30700000=3070萬;           260億<26090000000.

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1.在如圖中,以直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓柱的是( 。
A.B.C.D.

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2.某同學(xué)用一些相同的小正方體(棱長(zhǎng)1cm)擺出四個(gè)不同的長(zhǎng)方體,并記錄如下:
 長(zhǎng)/cm 寬/cm 高/cm 小正方體數(shù)量/個(gè) 體積/cm3 
 第一個(gè)長(zhǎng)方體 6  3  1  18  18
 第二個(gè)長(zhǎng)方體 6 3 2 36 36
 第三個(gè)長(zhǎng)方體  6  2 1 12 12
 第四個(gè)長(zhǎng)方體 5 3  1  15  15 
請(qǐng)結(jié)合表格內(nèi)容,寫出長(zhǎng)方體的體積公式的探索與發(fā)現(xiàn)過程.

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