【題目】a2可以寫成2a。 ( )

【答案】×。

【解析】a2表示2個(gè)a相乘,即a2=a×a;另外根據(jù)乘法的意義,2a表示2個(gè)a相加,即2a=a+a,據(jù)此可以判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2004讀作二千零零四。______

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 甲、乙兩人共存款若干元,甲的存款是乙的存款的4倍。如果甲取出350元,乙取出50元,那么甲、乙存款正好相等。甲原來存款()元。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a×b可以寫成a·b。 ( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】189206的得數(shù)大約是( )。

A.300B.400C.500

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面的問題.

2000~2004年五、十月份大氣中的二氧化碳含量統(tǒng)計(jì)表

(1)這五年中,五月份和十月份大氣中二氧化碳的平均含量分別是多少?

(2)從2000年到2004年,大氣中二氧化碳含量總體呈現(xiàn)什么樣的趨勢?你覺得引起這種變化的原因可能有哪些?

(3)請(qǐng)你預(yù)測一下,2006年五月份和十月份大氣中二氧化碳的含量可能是多少?

(4)為什么每年五月份大氣中二氧化碳的含量都比十月份的高?請(qǐng)你結(jié)合植物對(duì)空氣的凈化作用方面的知識(shí),試著解釋一下原因.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比a的2倍多3可以寫作2a+3。 ( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圖上完成下列問題.

(1)科技館在學(xué)校北偏東30°方向2000米處.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出科技館的位置,并標(biāo)出數(shù)據(jù).

(2)南京路經(jīng)過電影院,與上海路平行.請(qǐng)用直線標(biāo)出南京路的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是林林家二月份收支情況.

28日:媽媽領(lǐng)工資1000

210日:交水電費(fèi)、管理費(fèi)180

212日:林林買衣服用去60

215日:爸爸領(lǐng)工資1200

218日:去公園游玩用去50

220日:媽媽買衣服用去150

222日:爸爸買書報(bào)雜志用去130

228日:本月伙食費(fèi)合計(jì)用去820

1)你用正負(fù)數(shù)的知識(shí)填寫后表.(2)嘗試計(jì)算林林家2月份的結(jié)余.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案