A. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
B. | 銀的導電性比銅強,所以一般用銀作導線 | |
C. | 鐵礦石在地殼中含量最豐富,可以隨意開采 | |
D. | 鋁不易被腐蝕,是因為鋁的活潑性差 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
階段 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 溶液從無色變黃色 | 黃色加深,鐵銹消失 | 鐵釘表面開始冒氣泡 | 氣泡增多,后又慢慢減少 | 反應停止,鐵釘變量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作中一定用到的玻璃儀器有:玻璃棒、漏斗和量筒 | |
B. | 固體粉末藥品通常保存在細口瓶中 | |
C. | 用量筒量取液體時俯視,讀數(shù)偏高 | |
D. | 酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心,其中焰心溫度最高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H中氫元素的質(zhì)量為2克 | B. | E為含氧化合物 | ||
C. | G和H的分子個數(shù)比為1:2 | D. | E分子中原子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
編號 | KClO3質(zhì)量(g) | 其他物質(zhì)質(zhì)量(g) | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 2.0 | / | |
2 | 2.0 | CuO 0.5 | |
3 | 2.0 | MnO2 0.5 |
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 |
1往KClO3中加入CuO后加熱并與未加CuO時進行比較 2固體冷卻后溶解、過濾、洗滌、烘干、稱量 3將稱量后的固體與H2或CO反應 | 檢驗CuO能否加快KClO3的分解 檢查反應前后CuO的質(zhì)量是否發(fā)生了改變 檢查反應后CuO的化學性質(zhì)是否發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛的價格高,鐵的價格低 | B. | 鐵熔點高,鉛熔點低 | ||
C. | 鐵的硬度大,鉛的密度大 | D. | 鐵有金屬光澤、美觀 |
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