3．書店運(yùn)來x冊(cè)圖書，賣出300冊(cè)，還剩（x-300）冊(cè)．

分析 根據(jù)題意，就用書的總冊(cè)數(shù)減去賣出的冊(cè)數(shù)，就是還剩的冊(cè)數(shù)．

解答 解：x-300（冊(cè)）
答：還剩（x-300）冊(cè)．
故答案為：（x-300）．

點(diǎn)評(píng) 此題考查用字母表示數(shù)，根據(jù)求剩余問題，直接用減法計(jì)算得解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．一條繩長(zhǎng)12.75米，另一條繩比它短2.8米，另一條繩長(zhǎng)9.95米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是將長(zhǎng)方形按1：400縮小后得到的，圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2.5cm，寬為1.5cm．求陰影部分的實(shí)際面積是多少平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．運(yùn)來的22箱蘋果一共可以賣多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．1億是最大的自然數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．兩根繩子的長(zhǎng)度都是6米，第一根剪去全長(zhǎng)的$\frac{2}{3}$，第二根剪去$\frac{2}{3}$米，剩下的部分（　�。�
A．第一根長(zhǎng)B．第二根長(zhǎng)C．兩根一樣長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．15：00時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針成直角．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．35×8×125的簡(jiǎn)便運(yùn)算是（　�。�
A．35×（8×125）B．125×（8×25）C．（8+125）×35

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用三個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是8厘米；面積是3平方厘米；物體的表面或封閉圖形的大小叫做面積，常用的面積單位有平方米、平方厘米和平方分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案