精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情

已知a:b=c:d,現將a擴大2倍,b縮小到原來的數學公式,而c不變,d應________,比例仍然成立.

縮小到原來的
分析:依據比例的基本性質,即兩個內項的積等于兩個外項的積.即可把a:b=c:d改寫成ad=bc,如果a擴大2倍,變成2a,b縮小到原來的變成b,c不變,將2a和b代入等式,因此要使比例式成立,d的值應滿足等式左右兩邊的值相等,據此解答即可.
解答:因為a:b=c:d,所以ad=bc,
如果a擴大2倍,變成2a,b縮小到原來的變?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/8.png' />b,c不變,
將2a、b,代入等式ad=bc,
可得:2a“d”=bc,
即6a“d”=bc,
要使等式成立,
“d”=d,
則“d”應縮小到原來的
故答案為:縮小到原來的
點評:此題考查比例性質的運用:比例的外項積擴大(或縮�。┤舾杀�,則內項積就擴大(或縮�。┫嗤谋稊�,這樣比例式才成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?渠縣)已知a:b=c:d,現將a擴大2倍,b縮小到原來的
1
3
,而c不變,d應
縮小到原來的
1
6
縮小到原來的
1
6
,比例仍然成立.

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?中山市模擬)已知a:b=c:d,若將b擴大20倍,使比例不成立的條件是( �。�

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

已知a:b=c:d,現將a擴大3倍,b縮小到原來的
1
3
,c不變,d應
縮小到原來的
1
9
縮小到原來的
1
9
,比例式仍然成立.

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

已知a:b=c:d,若將b擴大5倍,那么,使比例不成立的條件是.( �。�

查看答案和解析>>

科目:小學數學 來源: 題型:

已知a:b=c:d,若將b擴大10倍,使比例式不成立的條件是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案