分析 (1)此類問題的計(jì)數(shù)方法是:先數(shù)出圖中的小三角形個數(shù),如果圖中有2個小三角形,那么圖中的三角形總個數(shù)就是1+2=3;如果圖中有3個小三角形,那么圖中三角形的總個數(shù)就是1+2+3,此題圖中一共有4個小三角形,那么圖中的三角形個數(shù)就是:1+2+3+4,由此即可解答;
(2)根據(jù)上面的分析,第9個圖形中是10個小三角形,所以一共有1+2+3+4+5+6+7+8+9+10個三角形;
(3)若是第n個圖形,則有n+11個小三角形,所以一共有1+2+3+4+…+n-1+n+n+1個三角形,據(jù)此即可解答問題.
解答 解:(1)根據(jù)題干分析可得:1+2=3(個)
1+2+3=6(個)
1+2+3+4=10(個)
(2)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(個)
答:第9個圖形一共有55個三角形.
(3)第n個圖形一共有:
1+2+3+4+…+n-1+n+n+1
=$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$(個)
答:第n個圖形有$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$個三角形.
故答案為:3;6;10;55;$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$.
點(diǎn)評 此題主要考查了計(jì)數(shù)方法的應(yīng)用,如果圖形中的小三角形個數(shù)為n,則圖中三角形的總個數(shù)就是1+2+3+…+n.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
3千米=3000米 | 50000克=50千克 | 2平方米=200平方分米 |
900平方厘米=9平方分米 | 4元8角=4.8元 | 6分米=0.6米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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