17．一根繩子，第一次剪去25米，第二次剪去剩下的一半多1.5米，還剩下28.5米，原來這根繩子長多少米？

分析 假設(shè)第二次剪去剩下的一半，則還剩下（28.5+1.5）米，即30米，那么第一次剪去25米后還剩30×2=60米，然后用它加上25米可得原來這根繩子長多少米．

解答 解：（28.5+1.5）×2+25
=60+25
=85（米）
答：原來這根繩子長85米．

點評 逆推問題解題思路：
①從結(jié)果出發(fā)，逐步向前一步一步推理．
②在向前推理的過程中，每一步運算都是原來運算的逆運算．
③列式時注意運算順序，正確使用括號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．一個三角形的面積是2400平方厘米，底是4分米，它的高是12分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

8．脫式計算．
569×8+127
（5435-4382）×7
（1205+3106）÷3
624÷8×7．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．$\left\{\begin{array}{l}{1＜x≤3}\\{x＜m}\end{array}\right.$有解，則m的取值范圍m＞1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
（1）72和30       
（2）40，56和84．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

2．甲、乙兩地相距8000m，小剛和小強同時從甲地出發(fā)到乙地，小剛和小強的速度比是4：3，小剛到達乙地時，小強離乙地還有多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某工程隊計劃修一條24千米的公路，已經(jīng)修了全部的60%，還剩9.6千米沒有修．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

7．把下面的小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）．
3$\frac{5}{8}$=0.6=4$\frac{3}{20}$=3.2=1.9=$\frac{11}{40}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一個枕頭面包長4分米，每8厘米切一片，一共可以切（　　）片．
A．2B．5C．12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案