【題目】小于1的兩個(gè)數(shù)相乘，它們的積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)．　　　　　　．（判斷對錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤．

【解析】

試題分析：本題關(guān)鍵在于兩個(gè)數(shù)都小于1．一個(gè)數(shù)（0除外）乘上一個(gè)比小的數(shù)，結(jié)果變�。肋@個(gè)規(guī)律即可解決本題．

解答：解：兩個(gè)數(shù)都小于1，

首先讓我們想到的，是它們的積比任何一個(gè)因數(shù)都小，

但是有個(gè)特例，就是這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是0的時(shí)候，就不滿足上面的這句話了，

例如：0.85×0=0它們的積是0就和其中的一個(gè)因數(shù)0相等，

所以上面的說法不正確，

故答案為：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】我們生活的地球，赤道一周的長度是40075千米，改寫成用“萬千米”作單位的數(shù)是　　　　　　萬千米，將改寫的這個(gè)數(shù)四舍五入到個(gè)位是　　　　　　萬千米．

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【題目】33公頃=　 　平方千米 18時(shí)=　 　日

1300千克=　 　噸 0.35平方米=　 　平方分米=　 　平方厘米．

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240秒= 分

100分= 時(shí) 分

6分= 秒．

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【題目】2小時(shí)=　 　小時(shí)　 　分 4150平方分米=　 　平方米，　 　比40多20% 180比　 　少10%

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【題目】下列問題與操場建設(shè)有關(guān)，請回答。

希望小學(xué)的操場如圖，兩端是半圓形，中間是一個(gè)正方形．這個(gè)操場的面積是多少平方米？

上午10時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在操場上做了一次測量活動(dòng)．

小紅：我們測量出了一根竹竿高2米，它的影子長1.4米．

明明：我身高1.6米，影子是1.12米．

平平：我們只測量出旗桿的影子是8.4米，它實(shí)在太高了，我們量不出它的高度．

根據(jù)上面的對話，你能計(jì)算出旗桿的實(shí)際高度嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列問題有關(guān)操場活動(dòng)，請回答。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場如圖，運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行800米跑比賽，運(yùn)動(dòng)員要繞操場跑多少圈？

下雨了，小華拿出兩個(gè)容器同時(shí)放在雨地里，她緊盯這兩個(gè)容器．到20分鐘時(shí)，甲容器被注滿了，她便認(rèn)真地記在本子上，又繼續(xù)觀察起來．小芳見了，忙說：“小華，別看了，想知道另外一個(gè)容器注滿水的時(shí)間，算一算不就行了嗎？小芳說得對嗎？若降水量不變，你能算出乙容器注滿雨水需要多少時(shí)間嗎？（單位：分米）

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【題目】一個(gè)直角三角形三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，這個(gè)三角形的面積是40平方厘米．　　　　　　．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在50后面添上 個(gè)0是5萬．

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