12.一籃雞蛋2個(gè)一數(shù)正好,3個(gè)一數(shù)少1個(gè),5個(gè)一數(shù)少3個(gè),這籃雞蛋至少有32個(gè).

分析 “2個(gè)一數(shù)正好,3個(gè)一數(shù)少1個(gè),5個(gè)一數(shù)少3個(gè)”可以看作“2個(gè)一數(shù)正好,3個(gè)一數(shù)多2個(gè),5個(gè)一數(shù)多2個(gè)”只要求出2、3和5的最小公倍數(shù),然后再加2,即可得解.

解答 解:2、3、5互質(zhì),
所以2、3、5的最小公倍數(shù)是2×3×5=30,
30+2=32(個(gè)),
答:這籃雞蛋至少有32個(gè).
故答案為:32.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了公倍數(shù)應(yīng)用題,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲、乙、丙三人為災(zāi)區(qū)捐款共270元,甲捐的是乙捐的3倍,乙是丙的兩倍,三人各捐多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.把231+26×4÷2的運(yùn)算順序改為先求和、再求積、最后求商,則原式改為(231+26)×4÷2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用一條長(zhǎng)29厘米的彩帶把一張正方形卡片圍一周,還長(zhǎng)出1厘米,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.三千七百零八萬(wàn)六千零四十寫作37086040,“四舍五入”到萬(wàn)位約是3709萬(wàn).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在下面的式子中,( 。┦欠匠蹋
A.2x+9<11B.1.5×4=6C.2.5x=10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.只列式不計(jì)算
小明家要用地磚鋪客廳,如果用面積16平方米的方磚鋪要150塊,如果用面積25平方分米的方磚鋪,需要多少塊?(用比例知識(shí)解)
解:設(shè)需要X塊.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.比一比
1米>50厘米   
20分米<3米   
4噸>400千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6cm、5cm、4cm,那么正方體的棱長(zhǎng)是多少cm?它們的體積一樣嗎?如果不一樣,誰(shuí)的體積大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案