把3.05的小數(shù)點向右移動3位，再向左移動兩位，3.05就


  1. A.
    擴大到它的10倍
  2. B.
    縮小到原來的數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    大小不變
A
分析：把3.05的小數(shù)點先向右移動3位，再向左移動2位，相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，即擴大到它的10，據(jù)此解答即可
解答：3.05×1000÷100，
=3050÷100，
=30.5，
故選：A．
點評：此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3.05的小數(shù)點向右移動3位，再向左移動兩位，3.05就（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

讀一讀，想一想．

在運用“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化”的規(guī)律解答問題時，應(yīng)注意以下四點：

(1)注意小數(shù)點移動的方向．小數(shù)擴大，小數(shù)點要向右移動，移動一位，擴大十倍；小數(shù)縮小，小數(shù)點要向左移動，移動一位，縮小十倍．

(2)對于純小數(shù)(即整數(shù)部分是“0”的小數(shù))，小數(shù)點向右移動后，整數(shù)部分左邊的“0”要去掉．

如，把0.5擴大10倍，小數(shù)點向右移動一位，應(yīng)該得到“5”，不應(yīng)該是“05”．

(3)當小數(shù)點向右移動時，有時會遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)要用“0”補齊．

如，把0.6擴大1000倍，小數(shù)點向右移動三位，應(yīng)該得到“600”．

(4)當小數(shù)點向左移動時，有時會遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)也要用“0”補齊．

如，把0.7縮小1000倍，小數(shù)點向左移動三位，應(yīng)該得到（　　 ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

讀一讀，想一想．

在運用“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化”的規(guī)律解答問題時，應(yīng)注意以下四點：

(1)注意小數(shù)點移動的方向．小數(shù)擴大，小數(shù)點要向右移動，移動一位，擴大十倍；小數(shù)縮小，小數(shù)點要向左移動，移動一位，縮小十倍．

(2)對于純小數(shù)(即整數(shù)部分是“0”的小數(shù))，小數(shù)點向右移動后，整數(shù)部分左邊的“0”要去掉．

如，把0.5擴大10倍，小數(shù)點向右移動一位，應(yīng)該得到“5”，不應(yīng)該是“05”．

(3)當小數(shù)點向右移動時，有時會遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)要用“0”補齊．

如，把0.6擴大1000倍，小數(shù)點向右移動三位，應(yīng)該得到“600”．

(4)當小數(shù)點向左移動時，有時會遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)也要用“0”補齊．

如，把0.7縮小1000倍，小數(shù)點向左移動三位，應(yīng)該得到（     ）．

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