數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
分析 (1)根據(jù)奇數(shù)的意義,在自然數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);(2)根據(jù)偶數(shù)的意義,在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);(3)根據(jù)2的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);(4)根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;(5)根據(jù)5的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù);(6)根據(jù)能被2和3整除的數(shù)的特征:個(gè)位是偶數(shù),并且該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;(7)同時(shí)是2、5的倍數(shù)的數(shù)的特征:該數(shù)的個(gè)位數(shù)是0;(8)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的特征:個(gè)位是0,并且該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;由此解答即可.
解答 解:(1)奇數(shù) 651.(2)偶數(shù) 516.(3)2的倍數(shù) 156.(4)3的倍數(shù) 165.(5)5的倍數(shù) 105.(6)同時(shí)是2、3的倍數(shù) 516.(7)同時(shí)是2、5的倍數(shù) 560.(8)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù) 510.故答案為:651,516,156,165,105,516,560,510.
點(diǎn)評(píng) 明確奇數(shù)、偶數(shù)的意義及能被2或3或或2、3或2、5或2、3、5整除的數(shù)的特征,是解答此題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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