【題目】在“保護環(huán)境比貢獻”活動中,四年級3個班同學收集廢舊電池情況如下表:
班級 | (1)班 | (2)班 | (3)班 |
人數(shù) | 42 | 45 | 38 |
電池節(jié)數(shù) | 714 | 720 | 722 |
一班平均每人收集廢舊電池________節(jié);
二班平均每人收集廢舊電池________節(jié);
三班平均每人收集廢舊電池________節(jié);
________班平均每人收集的廢舊電池多。
【答案】17 16 19 三
【解析】
用每班收集的電池節(jié)數(shù)除以人數(shù)即可分別求出三班平均每人收集的廢電池的節(jié)數(shù);比較大小后即可判斷哪班收集的廢電池多.
714÷42=17(節(jié))……一班
720÷45=16(節(jié))……二班
722÷38=19(節(jié))……三班
16<17<19,三班多
故答案為:17;16;19;三
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊同時修一條鐵路,甲隊每天修a km,乙隊每天修b km。
(1)12天后兩隊共修了________km;
(2)如果a<b,那么,b-a表示________。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后,得到的數(shù)比原來的數(shù)小3.87,這個小數(shù)原來是(______)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一種筆記本的單價是x元/本,小強買了7本,小剛買了3本。
(1)用含字母的式子表示小強比小剛多用了多少元?
(2)當x=3時,小強比小剛多用了多少元?
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