一幅地圖上用6厘米的線段表示實(shí)際距離24千米,這幅地圖的比例尺是
 
考點(diǎn):比例尺
專(zhuān)題:比和比例應(yīng)用題
分析:比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出這張地圖的比例尺.
解答: 解:24千米=2400000厘米,
比例尺=6:2400000=1:400000.
答:這幅地圖的比例尺是1:400000.
故答案為:1:400000.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是比例尺的含義,解答此題的關(guān)鍵是:先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)比例尺的意義進(jìn)行解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同底等高的兩個(gè)三角形,形狀不相同,面積也一定不相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),那么小數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的
 
,大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的
 

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比例尺是用1厘米代表示20000米的實(shí)際距離
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

50毫米=
 
厘米
2分米=
 
厘米
7米=
 
分米
8千米=
 
4000米=
 
千米
60厘米=
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)的
1
2
是乙數(shù)的
5
6
,乙數(shù)是12,甲數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù).
1.5;-1;    2;-3;   4;    3;      5;-5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一盒糖果共有80粒,分給兄弟二人,哥哥吃掉自己的
1
3
;弟弟吃掉10粒,后來(lái)又吃掉5粒,兩人剩下的正好相等.兄弟兩人原來(lái)各分得多少粒糖果?

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