【題目】有三種不同長度的小木棒,如圖所示(若干根),能搭出幾種不同的長方體或正方體?
【答案】10種不同的長方體或正方體
【解析】
根據(jù)長方體、正方體的特征來作答。有正方體的棱長相等,根據(jù)棱長不同來進行分類。長方體根據(jù)相交于一個頂點的三條棱的不同而不同來分類。
(1)①搭成棱長是12厘米的正方體;②搭成棱長是8厘米的正方體;③搭成棱長是4厘米的正方體;可搭成3種不同的正方體;
(2)由長方體相交于一個頂點的三條棱的變化,可分別搭成:①12厘米,12厘米,8厘米的長方體;②12厘米,12厘米,4厘米的長方體;③12厘米,8厘米,8厘米的長方體;④12厘米,8厘米,4厘米的長方體;⑤8厘米,8厘米,4厘米的長方體;⑥12厘米,4厘米,4厘米的長方體;⑦8厘米,4厘米,4厘米的長方體?纱畛7種不同的長方體。
故可以搭成10種不同的長方體或正方體。
答:可以搭成10種不同的長方體或正方體。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明用4個小正方體擺成了,他想再添一個小正方體。
(1)從前面看形狀不變,有(____)種添法;
(2)從右邊看形狀不變,有(____)種添法。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面的說法中,正確的有( )句.
①一個正方體的棱長擴大2倍,它的表面積擴大4倍,體積擴大8倍.
②把4:5的前項和后項同時增加5倍,比值不變.
③甲數(shù)的相當于乙數(shù)的,乙數(shù)與甲數(shù)的比值是.
④一根1米長的繩子,用去50%,還剩50%米.
⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍數(shù)是210.
⑥時間一定,速度和路程成反比例關系.
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表。(單位:人)
電腦組 | 體育組 | 音樂組 | 美術組 | |
男生 | 25 | 20 | 15 | 10 |
女生 | 20 | 10 | 20 | 20 |
根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。
四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖
根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:
(1)( )小組的人數(shù)最多,是( )人。
(2)( )小組和( )小組的人數(shù)相等,是( )人。
(3)四年級一共( )人。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兔媽媽把一個生日蛋糕平均切成8份,邀請小動物們吃.
(1)小猴吃了這個蛋糕的,小狐貍吃了這個蛋糕的.
(2) 吃得最多, 吃得最少.
(3) 和 吃的同樣多.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是某超市電飯鍋、電吹風兩種商品的5—7月消費情況統(tǒng)計表。(單位:件)
5月 | 6月 | 七月 | |
電飯鍋 | 80 | 65 | 90 |
電吹風 | 60 | 70 | 100 |
小明根據(jù)統(tǒng)計表制作了統(tǒng)計圖,先說說缺什么,再補充完整。
電飯鍋、電吹風兩種商品的5—7月消費情況統(tǒng)計表
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】描述三角形A是如何平移得到三角形B的;平行四邊行C是如何平移得到的平行四邊形D的。
三角形平移描述:_____________
平行四邊平移描述:______________
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖中每一小格表示1m,冬冬開始的位置在0點。
(1)如果冬冬向東走3m記作﹢3m,那么冬冬向西走5m記作_____m。
(2)如果冬冬的位置是﹣2m,說明他向_____走了_____m。
(3)如果冬冬的位置是﹢4m,說明他向_____走了_____m。
(4)如果冬冬先向西走4m,再向東走8m,這時冬冬的位置表示為_____m。
(5)如果冬冬先向東走6m,再向西走9m,這時冬冬的位置表示為_____m。
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