王芳和李明數(shù)學各單元的測試成績?nèi)鐖D．

（1）初看兩副統(tǒng)計圖，你感覺誰的成績提高較快？
（2）把王芳的數(shù)學成績情況畫在李明數(shù)學廳成績統(tǒng)計圖中，再看看誰的數(shù)學成績提高比較快？

解：（1）初看兩副統(tǒng)計圖，感覺王芳的成績提高較快；
（2）把王芳的數(shù)學成績情況畫在李明數(shù)學成績統(tǒng)計圖中，兩人的數(shù)學成績提高一樣快．
分析：（1）初看兩幅統(tǒng)計圖，表示王芳成績的統(tǒng)計圖線段比較陡直，很容易感覺王芳的成績提高較快；
（2）通過把王芳的數(shù)學成績情況畫在李明數(shù)學成績統(tǒng)計圖中，表示兩人成績的線段重疊在一起，因此兩人的數(shù)學成績提高一樣快．
點評：此題考查了學生分析統(tǒng)計圖的能力，掌握根據(jù)統(tǒng)計圖比較、判斷時應注意的事項．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王芳和李明數(shù)學各單元的測試成績?nèi)鐖D．

（1）初看兩副統(tǒng)計圖，你感覺誰的成績提高較快？
（2）把王芳的數(shù)學成績情況畫在李明數(shù)學廳成績統(tǒng)計圖中，再看看誰的數(shù)學成績提高比較快？

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