李冬坐在教室的第二列第四行，用數(shù)對（2，4）來表示，王華坐在第一列第六行，可用數(shù)對
（1，6）
（1，6）
來表示．
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解決問題．
解答：解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：王華坐在第一列第六行，可用數(shù)對表示：（1，6），
答：王華坐在第一列第六行，可用數(shù)對（1，6）表示．
故答案為：（1，6）．
點評：此題考查了利用數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
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相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李冬坐在教室的第二列第四行，用數(shù)對（2，4）來表示，王華坐在第六列第一行，可以用（　�。﹣肀硎荆�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李冬坐在教室的第二列第四行，用（2，4）表示，王華坐在第六列第一行，可以用
（6，1）
（6，1）
來表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

李冬坐在教室的第二列第四行，用數(shù)對（2，4）來表示，王華坐在第六列第一行，可以用______來表示．


  1. A.
    （1，6
  2. B.
    （6，1）
  3. C.
    （0，6）

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

李冬坐在教室的第二列第四行，用數(shù)對（2，4）來表示，王華坐在第六列第一行，可以用（　�。﹣肀硎荆�

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