20.寫出具有軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)3、8.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,據(jù)此解答即可.

解答 解:寫出具有軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)3、8.
故答案為:3、8

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱圖形的判斷方法,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小組
人數(shù)/人
性別
數(shù)學(xué)語(yǔ)文體育美術(shù)
男生2015227
女生16181310
①請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖.

②男生人數(shù)最多的課外小組是體育,人數(shù)最多的課外小組是數(shù)學(xué);女生人數(shù)最多的課外小組是語(yǔ)文,人數(shù)最少的課外小組是美術(shù).
③語(yǔ)文課外小組比美術(shù)課外小組多多少人?
④你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答?

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8.列式計(jì)算
(1)9.6減去3.1與2.55的和,差是多少?
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(3)85與70的和除以5,商是多少?

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15.李明畫了一條6米長(zhǎng)的直線.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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  $\frac{9}{14}$÷($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$)×$\frac{7}{24}$       
 $\frac{5}{16}$×$\frac{4}{7}$+1$÷\frac{16}{5}$+$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{16}$
(100-9)×($\frac{1}{7}$$-\frac{1}{13}$)          
 18$\frac{9}{20}$÷9.

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