【題目】圖書館原有圖書650本，借出了230本，又還回了140本，圖書館現(xiàn)在有圖書多少本？
【答案】560本
【解析】
650-230=420（本）
420+140=560（本）
答：圖書館現(xiàn)在有圖書560本
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】觀察統(tǒng)計圖，完成解答：
（1）這是________統(tǒng)計圖，________課外活動最受歡迎，占________ %。
（2）________和________受歡迎程度比較接近。
（3）如果六年級有學生240人，你能從這個圖中，計算出六年級參加每種課外活動小組的人數(shù)嗎？請計算出來。
（4）如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人，那么美術(shù)小組有多少人？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】試著寫出下面各題中百分數(shù)的具體含義。
（1）實驗小學有75％的學生參加了藝術(shù)班的學習。這里的75％表示（____________________）。
（2）空氣中約20％是氧氣。這里的20％表示（_____________________）。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一根長2米，橫截面直徑是40厘米的圓柱體木頭浮在水面上，小華發(fā)現(xiàn)它正好有一半露出水面。
（1）這根木頭與水接觸面的面積是多少平方厘米？
（2）木頭露出水面部分的體積是多少立方厘米？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】依依在解決“已知圓柱的底面直徑是10cm，高是12cm，求這個圓柱的體積�！边@一問題時沒有直接用圓柱體積計算公式進行計算，而是根據(jù)圓柱體積計算公式的推導過程，想出了一種別出心裁的方法，分步計算圓柱的體積。你能看懂他的方法嗎？請你補上依依最后一步（第三步）的算式，計算出圓柱的體積。
第一步：3.14×10÷2＝15.7（cm）
第二步：10÷2＝5（cm）
第三步：（______）
請你借助圖形填一填依依這樣做的理由：將圓柱轉(zhuǎn)化為長方體，長方體的長等于圓柱（______），寬等于圓柱的（______），高等于圓柱的（______），求出長方體的體積就等于（______）。
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