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拿一張圓形的紙，把它對折再對折，得到的角是直角．
 
．（判斷對錯）
考點：簡單圖形的折疊問題,角的概念及其分類
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把一張圓形的紙對折，得到的角是以圓心為頂點，兩半徑為邊的一個平角（180°），再對折，能得到一個以圓心為頂點，兩半徑為邊的一個直角（90°）．
解答： 解：拿一張圓形的紙，把它對折再對折，得到的角是直角．
故答案為：√．
點評：本題是考查簡單圖形的折疊問題、角的意義及分類．根據圖形對折的特征及直角的特征即可判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

從低到高觀察物體，所看到的物體的范圍不一樣，低處看到的范圍
 
，高處看到的范圍
 
；從遠到近觀察物體，所看到的物體的范圍也不一樣，遠處看到的范圍
 
，物體
 
，近處看到的范圍
 
，物體
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果零上5℃記作+5℃，那么零下5℃記作
 
℃，兩個溫度相差
 
℃；零下10℃記作
 
℃，它與零下5℃相差
 
℃．

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科目：小學數學 來源： 題型：

長江是我國的第一長河，長約6397
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

擺一個需要4個正方形，擺a個需要
 
個正方形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，第三條邊最大可以是
 
厘米，最小可以是
 
厘米．（整厘米數）

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科目：小學數學 來源： 題型：

使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解，也叫解方程．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個五位數，3A0A1，它是9的倍數，A=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

這三個角一樣大．
 
．（判斷對錯）

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