7．學(xué)校要統(tǒng)計(jì)各個(gè)年齡段的學(xué)生占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的百分比選擇（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖更合適．
A．條形B．扇形C．折線

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：學(xué)校要統(tǒng)計(jì)各個(gè)年齡段的學(xué)生占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的百分比選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖更合適；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在放有3個(gè)紅球、4個(gè)白球、5個(gè)綠球和6個(gè)黑球的袋子里，任意摸出一個(gè)球，摸到可能性最小的是紅球．

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18．把0.42：0.07化成最簡整數(shù)比是6：1，比值是6．

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15．在這次學(xué)校開展的“慶元旦愛心拍賣活動(dòng)”中，五年級(jí)一班分成甲乙兩個(gè)組進(jìn)行比賽．甲組賣得的錢占全班總數(shù)的58%，如果甲組賣得的錢拿24元給乙組，則兩個(gè)組賣得的錢就相等了．原來甲組賣了多少錢？

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2．姐姐和弟弟各是多少歲？

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12．列綜合算式或方程
（1）$\frac{7}{8}$的$\frac{1}{14}$比$\frac{1}{4}$少多少
（2）一個(gè)數(shù)乘$\frac{1}{3}$加上$\frac{1}{4}$的和是12．這個(gè)數(shù)是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的40%比它的60%少28．這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．顧英收集了本班20名女生50米跑的測試成績和自己四年級(jí)以來五個(gè)學(xué)期50米跑的測試成績，制成如下統(tǒng)計(jì)圖．

上面的數(shù)據(jù)還可以用什么統(tǒng)計(jì)圖表示？算一算，畫一畫．
表示同一族數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？從中各能獲得哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．x=1$\frac{1}{3}$，y=-$\frac{1}{2}$，z=-1$\frac{2}{3}$，則x+（-y）+（-z）=2$\frac{1}{2}$．

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11．化簡成最簡整數(shù)比．
0.375：$\frac{3}{4}$
$\frac{3}{5}$時(shí)：15分
$\frac{4}{9}$：$\frac{4}{15}$．

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