年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
男生 | 120人 | 110人 | 120人 | 140人 | 150人 |
女生 | 70人 | 80人 | 110人 | 140人 | 160人 |
分析 根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖即可;
(1)用五年級參加社會實踐的女生人數(shù)減去男生人數(shù)即可;
(2)從統(tǒng)計圖可知,男、女生參加社會實踐的人數(shù)都是呈上升趨勢,女生女生參加社會實踐的人數(shù)上升快.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖如下:
(1)160-150=10(人);
答:五年級參加社會實踐的男生比女生少10人.
(2)從統(tǒng)計圖可知,男、女生參加社會實踐的人數(shù)都是呈上升趨勢,女生女生參加社會實踐的人數(shù)上升快.
點評 此題是考查如何繪制折線,并從中獲取信息,根據(jù)所獲取的信息解決實際問題的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 7月24日 | B. | 7月2日 | C. | 7月22日 |
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