【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間分配情況。請看圖回答以下問題。
自測成績統(tǒng)計圖
學(xué)習(xí)時間分配統(tǒng)計圖
(1)總體上看兩個人的成績呈現(xiàn)________趨勢,________的成績提高得快;甲比乙反思的時間多________%,甲比乙做題的時間少________%。
(2)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?
【答案】(1)提高 ;甲 ;50 ;20
(2)甲的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)榧椎某煽兲岣叩目?
【解析】
對于第一題,根據(jù)折線統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)變化趨勢即可得出誰的成績提高的快,再根據(jù)條形統(tǒng)計圖中甲乙反思時間、做題時間進(jìn)行計算即可解答.
總體上看兩個人的成績呈現(xiàn)提高的趨勢,甲的成績提高得快;甲比乙反思的時間多;
(3-2)÷2=50%,(5-4)÷5=20%.
故答案為:提高;甲;50%;20%.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算下面各題
400+500= 200+400= 3000+4000=
800-500= 700-400= 7000-3000=
1200+3000= 400+2000= 4600+300=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出下面各題的結(jié)果.
28×2= 1.8+2.9= 4.8÷12= 10﹣0.9=
0.25×4= ﹣= += ×=
1﹣75%= ÷=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中,甲的周長 乙的周長,甲的面積 乙的面積。橫線上應(yīng)該依次填入( )。
A.>;<B.=;>C.<;=D.無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你知道下面的物體分別是由幾個小正方體擺成的嗎?
①(________)個 ②(________)個
③(________)個 ④(________)個
(1)上面的物體中,從左而看到的是的是(________)號物體;從右面看到的是的是(________)號物體。
(2)從上面看到的是的是(________)號物體。
(3)從前面看到的是的是(________)號物體。
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