【題目】450÷9,商是一位數(shù)。______

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)數(shù)相乘,若是一個(gè)因數(shù)增加3,另一個(gè)因數(shù)不變,積就增加90,若是另一個(gè)因數(shù)減少6,前一個(gè)因數(shù)不變,積就減少120,原來兩個(gè)數(shù)的乘積是多少?

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【題目】cbc=(1b)c _____

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【題目】估算:

80÷19≈ 92÷30≈ 400÷49≈ 632÷90≈

633÷88≈ 350÷68≈ 242÷60≈ 240÷81≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”

350÷34   350÷35 146÷14   130÷12 176÷16   253÷23.

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【題目】數(shù)對(duì)(34)(4,3)表示相同的位置。 ____

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店購進(jìn)一批電器,每臺(tái)電器的進(jìn)價(jià)是240元,售價(jià)是268元,售完后共贏利560元。這批電器有多少臺(tái)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小軍在教室的位置可以用數(shù)對(duì)(34)表示,后來老師給他調(diào)整了座位,讓他先向右平移了2個(gè)座位,又向前平移了1個(gè)座位,則調(diào)整后他的位置可以用數(shù)對(duì)(  )表示。

A.(13)B.(2,1)C.(26)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果把人的正常測(cè)量體溫(36.8℃)記作0℃,一個(gè)病人的體溫是39℃,可以記作__________℃。

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