2.一條路長(zhǎng)500米,修了20%,還剩400米沒(méi)有修.

分析 一條路長(zhǎng)500米,修了20%,將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,還剩下全部的1-20%沒(méi)修,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用全長(zhǎng)乘剩下的占全長(zhǎng)的分率,即得還剩多少米沒(méi)修.

解答 解:500×(1-20%)
=500×80%
=400(米)
答:還剩400米沒(méi)修.
故答案為:400.

點(diǎn)評(píng) 完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義先求出已修米數(shù),然后根據(jù)減法求出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫(xiě)出主要過(guò)程.
(1)1840-840÷35+65                   
(2)0.625×4-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$
(3)0.65÷0.25+0.65×6     
(4)$\frac{5}{6}$÷[$\frac{5}{6}$-($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)].

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13.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
0.25×1.68×40                   
0.4×(25+0.7)

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10.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算,并寫(xiě)出必要的過(guò)程.
(1)2-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$
(2)9-($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{8}$)×24
(3)(2-2×$\frac{2}{3}$)÷$\frac{2}{9}$
(4)$\frac{4}{9}$×15+$\frac{5}{9}$÷$\frac{1}{15}$.

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17.小花有30張照片,小李有25張畫(huà)片,小花比小李多20%

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7.要表示校園內(nèi)的樹(shù)木總量的變化情況,應(yīng)該選用(  ),若要表示各種樹(shù)木所占的百分比(  ),如要表示各種樹(shù)木的多少用(  )符合以上要求的選項(xiàng)是( 。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖,折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖  扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖

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14.0.84里面有84個(gè)0.01,50個(gè)0.1是5.

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11.要使□28÷8的商是兩位數(shù),□里最大可以填7.

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