2.8和2.80，這兩個(gè)小數(shù)它們的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同．
錯(cuò)誤
分析：2.8和2.80在大小上相等，但2.8的計(jì)數(shù)單位是0.1，表示28個(gè)十分之一；而2.80的計(jì)數(shù)單位是0.01，表示280個(gè)百分之一；由此判斷．
解答：由分析可知：2.8和2.80的大小相等，它們的計(jì)數(shù)單位也相同，說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.8和2.80，這兩個(gè)小數(shù)它們的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）7÷22的值，用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
，保留三位小數(shù)是
0.318
0.318
．
（2）三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，中間一個(gè)用m表示，其他兩個(gè)自然數(shù)是
m+1
m+1
和
m-1
m-1
．
（3）一個(gè)數(shù)的3.4倍是10.71，這個(gè)數(shù)是
3.15
3.15
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將兩個(gè)不同的自然數(shù)中較大的數(shù)換成他們的差，稱為一次操作，如此繼續(xù)下去，直到這兩個(gè)數(shù)相同為止．如對(duì)20和26進(jìn)行這樣的操作，過程如下：
（20，26）→（20，6）→（14，6）→（8，6）→（2，6）→（2，4）→（2，2）
（1）對(duì)45和80進(jìn)行上述操作．
（2）若對(duì)兩個(gè)四位數(shù)進(jìn)行上述操作，最后得到的相同數(shù)是17．求這兩個(gè)四位數(shù)的和的最大值．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0.125、0.5、2、8這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)比值不同的比例是
0.125：0.5=2：8
0.125：0.5=2：8
和
8：0.5=2：0.125
8：0.5=2：0.125
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案