13．兩個(gè)工程隊(duì)合修一段公路．甲隊(duì)每天修2.74千米，乙隊(duì)每天修3.26千米，10天后兩隊(duì)之間還剩下3.5千米沒(méi)有修．這段公路長(zhǎng)多少千米？

分析 首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間，用兩隊(duì)的工作效率之和乘以10，求出兩隊(duì)已經(jīng)修的公路的長(zhǎng)度是多少，然后用它加上還剩下的長(zhǎng)度，求出這段公路長(zhǎng)多少千米即可．

解答 解：（2.74+3.26）×10+3.5
=6×10+3.5
=60+3.5
=63.5（千米）
答：這段公路長(zhǎng)63.5千米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用，對(duì)此類(lèi)問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量=工作效率×工作時(shí)間，工作效率=工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間=工作量÷工作效率，解答此題的關(guān)鍵是求出兩隊(duì)已經(jīng)修的公路的長(zhǎng)度是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．6÷8=9：12=$\frac{（）}{24}$=0.75=75%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把8×15=120  63+120=183  183÷61=3改寫(xiě)成綜合算式是（　　）
A．63+8×15÷61B．（63+8）×15÷61C．（63+8×15）÷61

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用數(shù)對(duì)表示位置．

（1）文具店（2，3）；書(shū)店（3，4）；紅星小學(xué)（4，6）；
旺旺超市（5，5）；博物館（8，8）；體育場(chǎng)（6，2）；
公園（9，5）；醫(yī)院（10，7）．
（2）圖中每格邊長(zhǎng)代表250米，李明在體育場(chǎng)，他要到文具店買(mǎi)鋼筆可以先向西方走1000米，再向北方走250米就可以到達(dá)．
（3）買(mǎi)好鋼筆后，李明向北走750米就可以回到家，李明家的位置用數(shù)對(duì)表示是（2，6）．
（4）李明從家里出發(fā)，騎車(chē)以每分行250m的速度向東行走，6分鐘可到達(dá)動(dòng)物園，接著往南行4分鐘可到達(dá)小芳家，請(qǐng)分別用“”和“”標(biāo)出動(dòng)物園和小芳家的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．5.26擴(kuò)大原來(lái)的10倍后是52.6，與原數(shù)相差47.34．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．甲、乙兩人合作做480個(gè)零件，甲每小時(shí)做48個(gè)，乙每小時(shí)做42個(gè)，兩人合做了一定時(shí)間后，甲因有事離開(kāi)，剩下的零件乙做了5小時(shí)才完成，求甲、乙兩人合做了幾小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．一種精密零件長(zhǎng)5毫米，把它畫(huà)在比例尺是14：1的零件圖上，長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)7厘米．

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2．$\frac{1}{1}$，$\frac{1}{2}$，$\frac{2}{2}$，$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{3}$，$\frac{3}{3}$，$\frac{1}{4}$，$\frac{2}{4}$，$\frac{3}{4}$，$\frac{4}{4}$…，則第118個(gè)數(shù)是多少．

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3．李紅做數(shù)學(xué)作業(yè)用了0.3小時(shí)，小明做同樣多的數(shù)學(xué)作業(yè)用了0.25小時(shí)，誰(shuí)做得快些？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案