A. | $\frac{19}{32}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{13}{15}$ | D. | $\frac{7}{20}$ |
分析 判斷一個最簡分數(shù)能否化成有限小數(shù),把分母分解質(zhì)因數(shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個分數(shù)就能2化成有限小數(shù),否則就不能化成有限小數(shù).據(jù)此解答.
解答 解:$\frac{19}{32}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{16}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
$\frac{13}{15}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
$\frac{7}{20}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,所以能化成有限小數(shù);
故選:C.
點評 此題考查的目的是理解掌握判斷一個最簡分數(shù)能否化成有限小數(shù)的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{6}{7}$÷$\frac{6}{7}$= | 0×a= | $\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{5}$= | 1+$\frac{3}{8}$= |
$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{3}{8}$= | $\frac{5}{14}$÷$\frac{10}{21}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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