(1)以直線L為對(duì)稱軸,在方格紙上畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形,得到圖形B.
(2)將圖形A繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C.
(3)將圖形A向上平移5格,得到圖形D.

解:(1)關(guān)于一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都被這條直線垂直平分,畫出圖形的A關(guān)于直線L的軸對(duì)稱圖形B;
(2)先把與點(diǎn)P相連的兩條邊,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,由此即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形C;
(3)將圖形A的頂點(diǎn)分別向上平移5格,然后順次連接起來(lái),即可得出平移后的圖形D,如圖所示:

分析:(1)關(guān)于一條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都被這條直線垂直平分,根據(jù)這條性質(zhì)即可畫出圖形的A關(guān)于直線L的軸對(duì)稱圖形B;
(2)抓住圖形A中,與點(diǎn)P相連的兩條邊,利用圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;
(3)根據(jù)圖形平移的性質(zhì),將圖形A的頂點(diǎn)分別向上平移5格,即可得出圖形D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)以及圖形的旋轉(zhuǎn)和平移的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
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請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦埳袭嫵鰣D形②和圖形③.
(1)以直線L(表格中虛線)為對(duì)稱軸,作圖形①的對(duì)稱圖形,得到圖形②.
(2)將圖形①繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形③.

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(1)將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B;
(2)將圖形B以直線L為對(duì)稱軸做對(duì)稱圖形,得到圖形C.

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圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形.
(1)用對(duì)數(shù)表示三角形的定點(diǎn)A為(
3
3
,
6
6
);
(2)畫出將三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形;
(3)以直線L為對(duì)稱軸畫出三角形ABC的對(duì)稱圖形;
(4)在方格圖中畫一個(gè)面積12cm2的梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在方格紙上畫出圖形B和圖形C.
(1)將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B.
(2)以直線l為對(duì)稱軸,作圖形B的對(duì)稱圖形,得到圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?吳中區(qū)模擬)操作題.
(1)以直線L為對(duì)稱軸,作圖形A的對(duì)稱圖,得到圖形B.
(2)將圖形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90℃,得到圖形C.

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