涂一涂,填一填、畫一畫
(1)把右邊這個圓的數(shù)學公式涂上自己喜歡的顏色.
(2)沒有涂色的部分表示這個圓的數(shù)學公式
(3)在右邊方格紙上畫一個平行四邊形.

解:(1)根據(jù)分數(shù)的意義,其中的3份即為這個圓的,如圖:.

(2)有涂色的部分為1-=
(3)根據(jù)平行四邊形的畫法作圖如下:

分析:(1)由圖可知,圖中的圓被平均分成8份,根據(jù)分數(shù)的意義可知,其中的一份為,則其中的3份為.由此將其中的3份涂上顏色即可.
(2)涂色部分為,根據(jù)減法意義可知,則沒有涂色的部分為1-=
(3)兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形,平行四邊形對邊對角相等.由此可用如下方法作平行四邊形:先畫一條橫線作為平行四邊形的底,再拿一個三角尺,畫一條與底垂直的縱線作為平行四邊形的高,再在高上畫一條與高垂直、與底平行的橫線(要與底長度相等,如與底對齊,則是長方形或長方形)再把兩條橫線相接即可.
點評:本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解及動手作圖的能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:022

動手畫一畫,填一填.

用紅色表示這個長方形的,應涂(  )個小長方形.

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科目:小學數(shù)學 來源:專項題 題型:操作題

填一填,畫一畫。
                                                       
1.在 的左面畫4個蘋果,右面畫5個蘋果。
2.一共有(  )個蘋果。 
3.從左往右數(shù)第3個蘋果涂上紅色。
4.把最后一個圖形涂上綠色。

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