16．在下面的方格中分別畫出一個45°和135°的角．

分析 因為正方形四個角都是直角，所以將畫出正方形的對角線就可以得到90°÷2=45°角；因為135度角=90°+45°，所以利用正方形的對角線和相鄰的另一個正方形的邊長就可以得到135度角．

解答 解：如圖所示：

點評 此題主要考查學生的動手能力和空間想象能力．

練習冊系列答案
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6．先估測松樹的高度，再計算猴子大約一分鐘爬多高？

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7．在下面的式子里添上括號，使等式成立．
10×4-2-8=12；          5×6-10-8=28．

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4．四年級一班有48人參加語文、數(shù)學考試，每人至少有一門功課取得了優(yōu)異的成績，其中語文成績優(yōu)秀的有38人，數(shù)學成績優(yōu)秀的有40人，語文、數(shù)學成績都優(yōu)秀的有多少人？

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11．用量角器量角時，應把量角器的中心點與角的頂點重合．√．（判斷對錯）

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1．用簡便方法計算下面各題．
25×45×4     20×67×5      46×4×25
125×4×8    125×8×25×4   4×3×250×4

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8．期末考試時王偉語文、數(shù)學、英語三門功課的平均分是94分，他語文得了91分，數(shù)學得了95分，算一算他英語得了多少分．

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5．一個數(shù)除以4，商是15，余數(shù)是3，這個數(shù)是63．√．（判斷對錯）

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6．估算下面各題．
24×36             27×14            15×62             36×25
63×52             42×38            48×31             45×37．

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