分析 (1)比較故事書的條形的長度,條形長的就是捐的最多的;
(2)分別計算出每類數(shù)的總本數(shù),比較即可得解;
(3)將四年級捐書種類的本數(shù)加在一起,問題即可得解;
(4)依據(jù)統(tǒng)計圖顯示的情況,得出合理的信息即可.
解答 解:(1)捐故事書最多的是 四年級;
(2)60+25=85(本)
35+30=65(本)
45+45=90(本)
45+40=85(本)
答:兩個年級 童話類圖書捐的最多.
(3)60+35+45+45=185(本)
答:四年級師生共捐書 185本.
(4)還能得到信息:四年級捐的書中,工具書最多.
故答案為:四;童話類;185.
點評 本題考查了學生觀察條形統(tǒng)計圖的能力,以及運用統(tǒng)計圖的信息解決問題的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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