分析:在擺放過程中,應盡可能減少面積大的面。把兩本中10×7的面重合,如圖:重疊之后,新的長方體出現(xiàn)一個10×(5+5)的面,所以把另兩個也同上面放置后,再讓10×(5+5)的面重合。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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