分析 (1)如果從正面看到的是一個(gè)正方形,這個(gè)立體圖形可能是正方體,因?yàn)檎襟w的6個(gè)面都是正方形;也可能是一個(gè)特殊的長(zhǎng)方體,即有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形的長(zhǎng)方體,
(2)球從各個(gè)角度看到的都是圓,圓柱從上下底面看到的也是圓,據(jù)此解答即可
解答 解:(1)在正面看到的是,它可能是正方體、長(zhǎng)方體.
(2)在正面看到的是,它可能是球體、圓柱體.
故答案為:正方體或長(zhǎng)方體;球體或圓柱體.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體,關(guān)鍵是明確常見(jiàn)的幾何體的特征.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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10 | 100 | 1000 | ||
5.48 | 54.80元 | 548.00元 | 5480.00元 | |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
保留整數(shù) | 精確到十分位 | 精確到百分位 | |
1.035 | 1 | 1.0 | 1.04 |
42.706 | 43 | 42.7 | 42.71 |
3.158 | 3 | 3.2 | 3.16 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6009009 | B. | 25070000 | C. | 1360009000 | D. | 2570009000 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
0.6×0.4= | 1.2×9= | 5.2×0= | 8.3-6.4= | 0.45+6.7= |
0.23×7= | 0.16×0.5= | 6.5×4= | 0.8+0.8×7= | 8.4-1.7-2.3= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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