A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要比較容易看出某影院一周觀眾人數(shù)的多少及變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
125×$\frac{1}{4}$+875÷4 | 200-$\frac{7}{20}$-$\frac{13}{20}$ | 0.7+3.9+4.3+6.1 |
($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$)×45 | 41×101 | [1-($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)]×$\frac{2}{3}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | < | B. | > | C. | = |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
x | 30 | |
y | 40 | 120 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一本書,已看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)成反比例 | |
B. | 已知3x=y,則x和y成正比例 | |
C. | 正方形的邊長(zhǎng)一定,它的面積和邊長(zhǎng)成正比例 | |
D. | 已知 $\frac{y}{3}$=$\frac{x}{7}$,則x和y成反比例 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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